Модуль 5

Работать сложно! С бизнес идеями проще. Для первой идеи нужен первоначальный капитал и анализ выбора места. Для второй идеи сложнее: домик в деревне и всё что к нему прилагается, стройматериалы, и разрешение на строительство. Проще первое. 

Модуль 4

1. Для меня все эти компьютеры ТАЙГА!!!!! сложно построить схему куда-.то, что-то  отправить. теория бизнес не проблема. а компьютеры не моё. для этого есть специально обученные люди.
2. Эти две идеи изложены выше. потребительство: одна магазин зоотовары, другая "Зелёный туризм"
3. Придумать бизнес идею- это всегда пожалуйста
4. Самой бы с этим Сасоо разобраться. Учиться, учиться и ещё раз УЧИТЬСЯ. Но наши дети более мобильные и обучаются быстрее.

Тема 2

1. сложно вставить ещё одно поле. и нарисовать схему самой
2. первая идея - идея создания магазина зоотоваров. удобно, нужно всегда и есть оптовые компании которые доставляют товар "к двери".
вторая идея - идея "зелёного туризма" центр "Детство" в детстве многие из нас были в деревне: косили сено, видели пасеку и того подобное. удобно провести выходные в "Детстве"
3. Что членам моей семьи интересно, как провести выходной день?, За какими товарами им приходится ездить, а не приобретать у дома?

18 сентября

работаю с 3 модулем второй день Не получается ничего

17 сентября

Работала с учебником но не могу даже первую страницу сохранить .Восстанавливается изображение мордашек детей а моё фото исчезает. Учебник скачала, как работать с ним поняла , а дальше МРАК

13 сентября. таблицу № 1 нашла как заполнить и заполнила а вот команды от фасилитатора нет. слово то какое нет чтобы по русски адаптированно, так не  же опять на "французское " потянуло. Так и родной язык забудем.